最大地满足酒店室内公共空间设计的使用功能，满足人的使用要求是酒店设计的前提，随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，科学技术水平有了很大的进步。人们对于功能上的使用要求也就越来越多样化，在酒店室内公共空间的功能上也有了一定的变化，除了传统的设计理念、设计方法外，其主要特点表现在以下五方面：

1、设计上更重视精、高、尖的技术上的运用。如大众化的大众场所，可视图像代替了传统的宣传板面，公共空间的引导系统更多利用大屏幕电视的触摸装置，使人们更方便、更快捷地得到服务。

2、声、光、电子等现代化的科技为现代化公共空间提供了更方便快捷的服务，如酒店、餐厅的大堂的自动门，电子查询、监控、感应系统、多层、高层楼房电梯、观光电梯系统等，这些功能极大地满足了人们对于休闲、娱乐和提高工作效率的渴望。另外，在照明上，不再是简单地只满足于一个灯的单一的照明形式，更系统地设计了头上、脚下、墙体等一系列的照明系统，使照明既增加了实用功能.又使酒店设计更具科学性与艺术性。

3、安全意识、防火防盗功能也是室内公共空间设计不容忽视的重要组成部分，如大型公共场所必须具备安全的疏散通道、设计烟感应系统、自动喷淋装置。所使用的装饰材质必须是绿色环保产品。

4、“人为本”的酒店设计理念代替了传统的自我维护意识，在大型的公共场所设计上出现了休闲区、等候区，区域中为了更好地服务于人而提供报纸、杂志等设施设备。更好地满足了人们的各种需求。

5、以上四点主要是以物质功能为主。公共空间设计更不容忽视的还有精神功能。精神功能主要表现在室内空间的氛围、室内空间的感受上。如政治性比较强的环境，政府、法院等，在设计上往往以体现庄严肃穆为主，其特点是空间高大、色彩肃穆。而生活化的场合，如家庭、文体中心、商场等，主要以欢快、活泼、舒适的设计风格为主，空间自由灵活，色彩丰富多变。

总而言之，不同环境、不同使用场所、不同使用对象在功能设计上要求是不同的，如对于教学行业的设计就不能等同于酒店设计，学校要满足的是教学功能需求，而酒店设计要满足的是服务功能需求，只有在满足了人们基本功能需求，才能谈到其他的设计，如风格、材料、工艺等。

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